Ciencias Sociales y Jurídicas

5Dic

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Alertan sobre las principales amenazas a las bases del Estado en Derecho

“La Unión Europea ha atravesado muchos periodos de crisis a lo largo de su historia, pero la actual es distinta: es una crisis de valores y de identidad, que condiciona gravemente el futuro del proye...

29Nov

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

La tecnología de ChatGTP en breve se integrará en la docencia y la investigación superior

Gregorio González Alcaide, catedrático del Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación de la Universitat de València (UV), asegura que la inteligencia artificial generativa (aquella que ha...

20Nov

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Analizan el papel del periodismo en los discursos de odio en Twitter

Un reciente estudio liderado por María Iranzo-Cabrera, investigadora de la Universitat de València (UV), y publicado en Social Science Computer Review, analiza la implicación de los periodistas en la...

15Nov

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Estudio sobre prosperidad, desigualdad y pobreza en España

La catedrática emérita de Fundamentos del Análisis Económico de la Universidad de Alicante (UA), Carmen Herrero, ha dirigido el estudio Distribución geográfica de la renta de los hogares en España: p...

15Nov

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Crean dos aulas que simulan el entorno real de un centro educativo

Simular el entorno real de un centro educativo, creando dos aulas, una de educación infantil y otra de educación primaria, permite al alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicant...

4Nov

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

El 55,4 % de padres está de acuerdo en permitir con uso limitado los teléfonos móviles en recintos escolares

La Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha realizado un estudio para conocer la opinión de las madres y los padres sobre diferentes nivele...

30Oct

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Nueve de cada diez padres y madres pide que la clasificación de riesgo de los videojuegos sea obligatoria

La Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha realizado un estudio para conocer la opinión de las madres y los padres sobre las regulaciones ...

25Oct

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Madres y padres exigen regulaciones más estrictas para proteger a menores en redes sociales

La Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha realizado un estudio en una muestra de 1012 madres y padres con hijos entre 10 y 16 años, en el...

24Oct

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Claves del discurso antigénero en educación: adoctrinamiento, libertad, igualdad, ideología de género y educación sexual

El adoctrinamiento, la libertad, la igualdad, la ideología de género y la educación sexual son las cinco categorías a través de las cuales se ha extendido el discurso antigénero en España por la red ...

15Oct

Actividad en I+D+i, Ciencias Sociales y Jurídicas

Los estudiantes que dedican más tiempo a videojuegos online tienen peores resultados en comprensión lectora

Investigadores de la Universidad de Alicante (UA), la Universidad de Huelva (UHU) y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) han colaborado en un estudio que analiza cómo la tecnología influye en ...