Los días 23, 24 y 25 de enero de 2025, en la Sede de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad Católica de Valencia (UCV) y el Pabellón de Torrent, se celebrará el Congreso Internacional sobre Juego y Deportes Alternativos, una mirada desde los modelos pedagógicos de la enseñanza de los deportes. El encuentro pretende transformarse en un motor para promover la aplicación renovada de estos medios con los que cuenta la Educación Física (EF), pero sobre una base pedagógica sólida, apoyando de esta manera, una de las formas de innovación y transformación con las que cuenta la EF de hoy.
El encuentro está dirigido a licenciados, graduados e investigadores de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva, profesores de Educación Primaria y Secundaria del área de Educación Física, estudiantes, profesionales del deporte, técnicos deportivos, gestores deportivos, etc.
El avance de estos temas en el área teórica se ha incrementado en los tiempos actuales y cada vez son más los profesionales de diferentes niveles y contextos educativos que están incorporando en su día a día, la enseñanza basada en modelos pedagógicos. Este Congreso apunta a profundizar estos modelos con aportes teóricos, sabiendo que esta comprensión y la aplicación práctica de los mismos no es una tarea fácil y requiere de una formación adecuada. Para esto, se contará con la presencia de importantes profesionales que han profundizado en estos temas como: Javier Fernández-Río (Modelo cooperativo) Sixto González Víllora (Modelo comprensivo para la enseñanza de los deportes), Antonio Méndez Giménez (Modelo de autoconstrucción de materiales), Ricardo Acuña (juegos y deportes alternativos), Carlos Evangelio (Hibridación de modelos pedagógicos) y para llevar a la práctica estas miradas teóricas se contará con la participación de los creadores y promotores de juegos y deportes alternativos como; Lagori, Ringo Polaco, Pesapallo, Goubak, Pierścieniówka, Tripela, Poul ball, y Bottlebol, que a través de diferentes talleres nos harán sentir las sensaciones que producen estas prácticas y poder así tener una real certeza de la posible aplicación de estos deportes en todos los contextos.
Fuente: UCV